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全民學習文化周活動---記英語聽說讀寫全能班學員劉文麗

【來源: | 發布日期:2019-12-05 】

全民學習文化周活動---記英語聽說讀寫全能班學員劉文麗


外語部的英語聽說讀寫全能班一直是我們的精品項目,從聽說讀寫各個方面為學員打下堅實的基礎,幫助學員全面提升。在全能班有一位學員一直默默堅持學習,從2017年到現在跟隨大家一同成長,不知不覺中,英語有了很大的提高。和一般的年輕學員不同,她是一位媽媽,兒子已經有27歲了,都說人的機械記憶是隨著年齡增大而減退的,這位同學在學習開始比起其他同學并沒有什么優勢,然而她一直堅持學習,到目前為止已經取得了很大的進步,我們在欽佩她毅力的同時,也對她產生了好奇,想要了解一下她的學習經歷,于是,在一個寒冷冬日的下午,我們和這位特別有親和力的學員姐姐進行了一次詳談。


1、 您是從什么時候開始在外語部開始學習的?一共學習了幾期班級?

對于開始學習我印象很深刻,我是從2017年3月19日開始在外語部學習的。每一次春季和秋季學期我都參加學習,冬季沒有全能班,夏季有短期的全能班,我希望保持一個一直學習的狀態,而不是學完一停2、3個月,然后再開始,所以夏季的全能班,我也參加了,一共算下來有差不多8、9期了。


2、 您學習的動機是什么?

因為我兒子在英國上學,后來又在英國工作,我去看他,坐飛機時就遇到了很多困難,比如出關、入關,飛機上一些飲食、服務啊,都不能自理,我覺得很困擾,所以就萌發了學習英語的念頭。


3、 您為什么選擇外語部?您覺得外語部與其他培訓機構相比,有什么特點?

我當時準備學習英語時,也去考察了一些機構,包括英孚、華爾街這些知名的英語培訓機構。我發現了一些問題,他們是按主題式進行小班教學的,每一次一個主題,學生一起學習,老師和學生都是不固定的。他們宣傳的是“浸泡式”,但就這個上課的形式來說,老師對于學生的水平和整體的學習狀態不了解,一個班里的學生水平也不一樣,以話題式來展開學習,在語法和基礎方面相對薄弱。但我也只是去那些機構試聽,是一個片面的自我的感覺。外語部是比較傳統的教學方式,有固定的老師,固定的同學,聽說讀寫不同課型,一步一步學習,基礎打得很扎實,我比較喜歡這種方式,而且從我學習的經歷來看,我也的確是得到了很多提高,不管學習什么東西,我們要知其然,更要知其所以然,我既要知道如何去用一種外語表達,也要知道為什么要這樣表達。此外還有一點,這里離我很近,學習很方便。


4、 學習語言比較枯燥,也需要花費大量的時間,很多學生堅持不下來,您是如何做到堅持學習的?

對于“枯燥”我有自己的認識,我覺得做任何事,一開始都是枯燥的,并不是語言特有的。比如你要學習彈鋼琴,最初你就要在那冰冷的琴鍵上不斷練習基礎的指法,也很枯燥。比如你想學跳舞,也得先學基本功,壓腿,劈腿。不管你學做任何事,如果你不從枯燥開始堅持,你干再久,可能都無法成為這一方面的專業人士。就說學語言,比如你沒從頭學,也沒堅持學,也許會說幾句,但是很難說你能掌握。所以,枯燥是學習任何事畢竟經歷的一個過程。其次,任何事沒有捷徑,不要想著找到什么捷徑可以一蹴而就,總要踏踏實實,一步步提高,功夫花到了,自然會有收獲。認識到這個本質,就可以坦然地堅持學習。


5、 對于記憶單詞有沒有自己特別的方法?

我最初是從咱們的預備級別開始學習的,那個班是從A,B,C開始學的,很簡單,但是對于我來說,非常不容易。當時學習新概念1,老師要求背誦課文和記憶單詞,有的同學背,有的同學不背,我每篇課文都背,每天去記憶單詞,對我來說,很困難,但是我一直在堅持。我當時和老師也交流過,我說我就像一個干涸的河床,最初滴進一點水,河床還是干涸的,但是每天都滴進去水,慢慢地,開始有點濕潤了,慢慢地,開始有點深度了,在這個過程中,再有水進去的時候,我對水的認識就不同了,同樣的,對于單詞的認識也就不同了。因為有的單詞是合成詞,它的一部分我是知道的,或者它的讀音我比較熟悉,這時候再背它的時候,和我最初什么都不知道的時候比,就是不一樣的感覺。這是一個不斷積累的過程,并不是有什么特殊的方法。我們說的那些記憶單詞的方法,不管是按照詞根去記,按照讀音去記,都是基于你得有這個基礎。

再一個,當你不會的時候,你看一本書,你覺得它很厚,里面有好多好多的知識點,因為每個對你來說,都很陌生,你覺得很難,就自然覺得書很厚,任務很重。但是當你去認真學了,并且反復地去學習,那么你再回來看這本書,你就覺得沒有看上去那么厚了,沒有那么難了。咱們的初級班、中級班,我都上了不止一次,反復地學,我覺得知識是可以在這個過程中內化為我自己的,我可以掌握得很扎實,而不是像說為了參加考試,短期突擊,之后不用了,那樣很快也就忘了。所以,我覺得只有認真去學,反復去復習,溫故而知新,這個過程中,不管是單詞,還是語法,還是其他內容都會得到掌握。


6、 您覺得外語部的教學質量如何,教學安排合理嗎,您對在這里的學習滿意嗎?

在這里能堅持這么多年,也驗證了一點,我對你們的工作是肯定的。在這里的這幾年,和我剛開始學習相比,我覺得收獲是很大的。我一直說我就是那個追趕隊伍的女兵,我不在最前面,但我要求自己不要在最后,不要拉隊。就我學習這幾年來看,我在哪一個班里都是年齡最大的學員,我希望不管在哪個班,我都能把大家帶得積極、踏實,放下浮躁的心,認真學習。在這里幾年,我跟很多的老師都學過,客觀地說,我覺得每個老師都很優秀,真沒看到有一個老師,上課是糊弄的,不認真的,她們備課都很認真,課上講解了大量內容,有的時候對于我消化不了,我就在業余時間再去消化、吸收。老師們都很專業,工作非常敬業,我對于咱們的老師都很滿意,對于在這里的學習也很滿意。


7、 你對于年輕的學員,有什么學習方面的建議?

我覺得對于年輕人來說,有個大學文憑是基本的要求,那么在此基礎上,他們最好能夠不斷學習,保持一個有競爭力的狀態。其次 ,在學習我們這個課程中,很多學生由于有各種安排,不能做到堅持每天來上課,有缺課的情況,比如3個月的課上1個月、2個月,就停了。我以前也和有些同學說過,決定做一件事前要想好,開始了就要堅持,要認真。如果只是想著捎帶手把它做了,不耽誤別的事,那么別的事也耽誤了,這件事也沒做好。所以就是那句話:蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。


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